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Petit UP 3 : Jeu de lecture en coopération
Par sagebooker dans Français Segpa le 26 Décembre 2012 à 18:39Ce jeu de coopération, nommé "effondrement" car on se bat à plusieurs face à une falaise qui s'éboule, est utilisé dans ma classe pour mes élèves non-lecteurs ou mauvais déchiffreurs. On ne travaille là que la lecture déchiffrage.
Le voici -->jeu effondrement
Tous les joueurs doivent s'entraider pour atteindre leur objectif de lecture avant l'effondrement de la falaise...


découpage des cartes

scotch double-face sur les faces des cubes

photo découpée et collée
Pas de photo encore, mais la phase suivante consiste à protéger la photo avec du papier transparent collant, celui qui servait avant la démocratisation des plastifieuses, à préparer documents, puzzles et flashcards !!!
Je suis impatiente de connaître vos avis, et vos idées pour l'améliorer !!
Tags : lecture, jeu, cooperation, effondrement, avis, segpa, cycle, 2, 3, lecteurs, mauvais, déchiffrage
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Commentaires
Merci Loustics !!
C'est le but en effet, de coopérer... je l'ai testé avec des grnds de 3e : deux non-lecteurs, et un lecteur-déchiffreur fâché avec les syllabes complexes et le "y" sous toutes ses formes. Cela a bien marché, et ils ont participé avec plaisir...
Je cherchais depuis des mois comment adapter les règles de jeux de coopération à mes jeux de français, la base est simple... donc sans aucun doute adaptable pour les autres "techniques" du français ^^, c'est juste que mon urgence était plutôt côté lecture...
Bonjour!
Je trouve ce jeu fabuleux, même si je n'ai pas, cette année, d'enfant non lecteur.
Juste une chose: est-ce délibérément qu'il n'y a pas de point à la fin des phrases déclaratives sur les cartes du jeu?
5palikiraMercredi 3 Octobre 2012 à 14:53Bonjour,
Je découvre ton blog c'est une merveille!!j-ai peur de ne pas avoir assez de temps pour tout regarder!!!Merci de le partager avec nous!!
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Je trouve ton jeu super sympa et notamment dans le fait de coopérer et non pas de jouer les uns contre les autres.
Le fait de pouvoir avoir de l'aide est très motivant aussi.
Je n'ai pas d'élèves non lecteurs dans mes CE2/CM1, ils lisent même plutot bien, mais je me dis que je pourrais garder l'idée dans un autre domaine (maths : problèmes, conjugaison, etc... ou le passé composé
)
Je cogite et je vois ça quand j'ai un peu de temps !
En tout cas, encore une fois, beau boulot, un boulot de TITAN !