Le Livre de Sapienta

Courte car la littérature jeunesse s'est emparée du sujet, notamment ces 4 dernières années, et les oeuvres de qualité ne manquent pas. Voici mon choix non exhausif et totalement partial, que je présenterai à mes élèves dès la rentrée des vacances : CLIC Des extraits des trois films principaux cités : Charlot soldat Joyeux Noël Cheval de guerre Les documentaires cités sont disponibles sur Youtube, en entier (je donne dans la bibli l'adresse internet et le QR code pour y accéder) Les livres sélectionnés sont ceux que j'ai lu et choisis pour mes élèves de CM2, mais je dispose d'autres livres sur le sujet et on pourra consulter par exemple ces trois listes très riches et documentées sur le sujet : - La guerre de 14 18 pour la jeunesse sur Babelio : CLIC - Centenaire.org : CLIC - La première guerre mondiale au travers de la littérature (académie d'Orléans) : CLIC

Marjorie, contributrice fréquente pour les JO vous propose une activité collective d'Arts plastiques pour cette dernière semaine : les anneaux olympiques Sans donner l'objectif, elle a demandé aux élèves " apporter toutes sortes de petits objets tissus bouchons perles de couleur bleu jaune vert rouge noire" Elle a tracé les anneaux au crayon à papier sur un grand morceau de carton, et les élèves ont collé leurs trésors dessus.

Marjorie vous propose un affichage sur chaque médaillé français, et donc pour ouvrir le bal, Perrine Laffont ! et pour télécharger, c'est toujours dans la récap', dans le dossier, et c'est par-là : CLIC

Laurence Fil vous propose son évaluation sur les fractions (CM1/CM2) autour des JO !! Pour mes propres élèves, sa fiche ira dans le livret d'accueils pour réviser les fractions, car elle est vraiment géniale : et pour télécharger, RV sur la page récap' JO, dans le dossier : CLIC

Laurence Fil a repris l'idée du doc sur la cérémonie d'ouverture, mais a travaillé après coup, sur celle des JO de  PyeongChang; une riche idée qui nous fait redécouvrir ce qu'on a pu admiré vendredi, et les coulisses côté sportifs français ! Pour télécharger le doc, RV sur la page récap' JO : CLIC

On peut les trouver un peu partout sur le net, en voici une série en images individuelles : à télécharger toutes groupées ou individuelles, dans le dossier JO : CLIC pour retrouver la page récap"

Floppye vous propose d'initier vos élèves à l'écriture avec l'alphabet Hangul. Elle a préparé les cartes suivantes : Et voici ce qu'elle explique de son travail : " Les cartes sont à découper et à plastifier. Comme j'ai des CP, il y a le dessin du sport et le nom en français. Mes élèves devront d'abord reproduire le mot sur leur ardoise (pour entrainement et pour ne pas que ce soit trop petit) avant de passer au pinceau et à l'encre de Chine" Chouette idée non ??  Pour télécharger les cartes, rendez-vous sur la page récap" : CLIC

Une contribution d'Amélie, qui après relecture, a amendé les docs, déjà corrigés avec vigilance par Julie, pour ajouter notamment les épreuves manquantes. Chaque nouvelle olympiade apporte son lot de nouveautés dans certaines disciplines, avec de nouvelles épreuves. C'est le cas du ski alpin, du ski de fond, du patinage de vitesse, du biathlon et du surf. Vous trouverez le tout dans le dossier sur la page récap : CLIC

Une contribution de Noé, qui vous propose le programme officiel des épreuves des JO et toutes les équipes de France par discipline (avec une notation avec étoile pour les chances de médailles) : l'ensemble est plus qu'utile si vous n'avez pas Internet pour travailler sur les sites officiels, ou bien un accès limité pour toute la classe. dans le doc, les équipes de chaque discipline dans le doc, le programme complet. Vous en trouverez d'ailleurs une autre version dans le livret d'activité. Et pour télécharger le tout, c'est sur la page récapitulative du projet : CLIC

A 5 jours de l'ouverture des Jeux, je vais proposer en fin de journée un défi à réaliser pour le lendemain à mes élèves. Il s'agira d'aller à la recherche d'une information autour des Jeux Olympiques, quelque chose qui est facilement trouvable si on écoute ou lit les informations autour des Jeux. C'est un travail que j'ai demandé aux parents en réunion de rentrée : permettre aux enfants d'écouter ou lire sur le sujet lors de la quinzaine des jeux olympiques. Les objectifs : - enrôler les élèves dans les deux semaines olympiques et les travaux qui vont en découler - lancer une écoute/lecture active des informations autour des Jeux Olympiques, nécessaire aux autres activités proposées pendant cette quinzaine - mobiliser la classe entière et la motiver - apprendre à trier et ramener des informations. On prépare ainsi également la semaine de la Presse , et on est en plein en EMI. - rendre compte d'une information dans un langage clair et précis. J'...