• Une découverte d'une maison d'édition !

     

    c'est par ici : 

    Little Urban

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  • Deux ateliers autonomes de mesure en CE : on imprime, on met sous plastique (feuillet cristal ou plastifiage) :

    un de mesures de longueur (8 fiches)

    Ateliers autonomes mesures - CE

     

    Ateliers autonomes mesures - CE

    un de mesures de périmètres (8 fiches)

    Ateliers autonomes mesures - CE

    Ateliers autonomes mesures - CE

    pour les télécharger : atelier mesures de longueur et ateliermesures de périmètres

     

     

    Crédit images : freebies de TpT, des créateurs suivants :

    Ateliers autonomes mesures - CE

    Ateliers autonomes mesures - CE

    Ateliers autonomes mesures - CE

    Ateliers autonomes mesures - CE

    Ateliers autonomes mesures - CE

    + Speech Daze et The Hazel Owl

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  • Voici le schéma "en fleur" utilisé pour résoudre les problèmes. Les élèves choisissent la stratégie qu'ils préfèrent, celle qui leur semble la plus facile et qui les mènera à la solution. Lors de la mise en commun, on valide cependant celle qui est la plus efficace, et on la modélise ensuite pour tous.

    Aide élève : résoudre un problème

    et pour voir comment ce la fonctionne, voici un exemple :

    Aide élève : résoudre un problème

     

    je dessine vaguement la fleur au tableau en général, mais comme je suis équipée d'un TBI pour la moitié des élèves, j'ai fait un doc au propre pour l'utiliser sans avoir à tracer avec le stylet qui reste imprécis.

    résoudre un pb pdf

     

     

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  • Sous feuillet plastique, dans un coin de mon classeur qui sert à tout et que je traine de classe en classe, j'ai mis ces typologies de problèmes de maths pour ne pas oublier toutes les façons de bosser avec certaines opérations. Bien sûr, ce n'est pas aussi précis et exhaustif qu'une typologie comme celle de Vergnaud, c'est juste ma façon de penser d'autres formes de problème, et d'aborder un peu tout.

    Dans mon pense-bête : typologies de problèmes

    Dans mon pense-bête : typologies de problèmes

    et à télécharger si cela vous est utile : addition et soustraction et multiplication et division

     

     

     

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  • Quelques docs autour des compléments à 100 avec mes CE

    la leçon pour le cahier de maths : leçon

    Compléments à 100 CE1-CE2

    Les affichages sont très colorés pour que mes trois dys puissent se repérer très vite, mais on peut imprimer en N&B. La couleur de chaque chiffre correspond aux couleurs Montessori de la numération car j'utilise les nombres de Loustics.

    affichages compléments à 100

    Compléments à 100 CE1-CE2

    Compléments à 100 CE1-CE2

    un loto, fait  grâce au site http://micetf.fr/ qui a des générateurs de plein de jeux différents.

    Ce loto est à 4 cases seulement pour ne pas perdre les CE1 mais il comprend 48 cartes, donc on peut en donner deux aux CE2 les plus avancés et à l'aise.

    On plastifie les cartons de loto, puis les élèves cochent les résultats au feutre effaçable quand ils ont le complément à 100 du nombre proposé par la maitresse.

    loto compléments à 100

    Compléments à 100 CE1-CE2

     

    et deux feuilles de nombres mêlés, où les élèves doivent entourer les deux nombres qui font 100 (je mets le modifiable, si vous voulez en faire d'autres). Je glisse les feuilles dans feuillet plastique transparent "cristal" et c'est parti avec les feutres effaçables qui sont alors vraiment effaçables.

    nombres mêlés compléments à 100 (PDF)

    nombres mêlés compléments à 100 (modifiable)

    Compléments à 100 CE1-CE2

     

     

     

     

     

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