Le Livre de Sapienta

ATTENTION, pour l'instant, même si je donne l'accès, un utilisateur a volé tous les fichiers, il n'y a plus rien, et je n'ai pas le temps de réparer hélas ! Un p'tit atelier de début d'année pour les PS pour travailler la discrimination visuelle et les couleurs : - poser des cubes DUPLO sur la bonne couleur -  poser des bouchons de lait sur la bonne couleur également... ceci travaillant également le repérage dans l'espace, la motricité fine en plaçant les éléments et un début d'algorithme, visuellement. Enfin, le jeu de bouchons de lait introduira l'album à suivre "Dans la cour de l'école". Ces ateliers sont ensuite mis en autonomie en période 2, pour un réinvestissement, seul ou à deux.  Dossier où télécharger ces docs : CLIC Concernant les Duplo, j'ai aussi à dispo les belles fiches de réalisation de  chdecole  (pour les MS et les GS) et l'idée d'atelier plutôt pour mes GS en début d...

Je m'attaque au bibliobus n°19 "Corps et Santé", niveau CP-CE1. Et voici donc les questionnaires de lecture suivie CE1 pour le premier texte de ce bibliobus : Gratte, gratte poux, de Catherine Kalengula Pour télécharger ce premier questionnaire :  Gratte, gratte poux questions

A partir d'un tapuscrit trouvé chez  Alencreviolette , le joli blog d'Alana, voici 6 fiches de lecture suivie du petit roman "Les 100 mensonges de Vincent" de Nicolas de Hirsching chez J'aime Lire, d'un niveau CE2 environ. Ce petit roman comprend 6 chapitres et donc 6 fiches de lecture. Les questions tiennent sur 4 pages qu'on peut donner en une seule fois, ou à chaque lecture de chapitre. télécharger les fiches de lecture suivie :   les cent mensonges de Vincent Nouveau ! Le questionnaire élaboré par Zoudile, contributrice zélée de ce blog, qu'elle propose aussi bien à des CE2 qu'à des CM1 en difficulté de lecture les cent mensonges questionnaires  par Zoudile Bonne lecture !

Sur le thème de l'automne, mes nouvelles bandes à compter. Les anciennes sont toujours utilisées, mais elles nécessitent des bouchons de bouteille d'eau, ce qui fait que lors des remplacements avec prolongation, je trimballais 4 fois ou 6 fois des quantités astronomiques de bouchons dans ma voiture, qu'ils devaient avoir un contenant pour ne pas se balader partout et ne pas se mélanger avec les autres bouchons et matériels indispensables, et qu'ils prenaient de la place. J'ajouterai, de plus, que mes GS avaient  pour un tiers d'entre eux de grands soucis malgré le boulot fait pour reconnaitre les nombres écrits avec des chiffres, donc j'ai raisonnablement limité à 10 les premières bandes. et les nombres manquants à placer sur les bandes (en gris, pour que le repère couleur ne soit justement pas une aide pour l'élève, et que l'enseignant puisse repérer tout de suite le nombre ajouté et s'il est bon. ) fichier :  bandes à compter a...

Un jeu sur le thème de l'automne encore pour faire correspondre les écritures majuscule, scripte et cursive. Mes GS n'en sont qu'à la correspondance Majuscule - scripte... d'autant qu'un groupe ne connait pas encore toutes ses lettres. Mais j'ai ajouté quand même les lettres en cursive pour ceux qui en ont besoin, et parce que le pommier peut représenter l'été aussi et être utilisé en juin-juillet ^^ On trouve donc 6 planches pommiers différentes les lettres (2 planches par alphabet pour avoir assez de lettres, y compris des pommes vides si on perd des lettres) télécharger le jeu :  jeu pommier Les dessins proviennent de mycutegraphics.com et les polices utilisées sont Andika Basic pour les majuscules et les scriptes, et cursive standard pour la cursive.