Le Livre de Sapienta

Trois bidouilles pour accompagner le thème et la vie de la classe pendant l'année !! 1. Pour mes futurs petits sorciers, j'ai fait ce que font tous les enseignants qui utilisent ce thème : mes baguettes ! Vous trouverez chez Mallory , une super idée pour faire des baguettes crayon ! J'ai fait des baguettes inutiles , lol. A part comme baguettes... mais quelques activités de la classe les utiliseront ( - voir les jeux pour l'endurance CLIC , - l'affiche ci-dessous Elle est trouvable sur le net un peu partout, notamment via Pinterest : CLIC . Je la mettrai dans mon coin sensoriel, format A4 plastifié : CLIC  et les élèves y auront une activité motrice calme de plus. - pour prendre la parole en conseil des sorciers ( CLIC ) - pour réagir lors des défis - pour diriger la chorale de classe Donc des baguettes... j'ai investi dans des baguettes couverts... ^^. Deux fois 20 baguette, de deux sortes différentes (l'une parfaitement arrond...

- Mise à jour au 5 septembre 2021  - Contribution de Madeus : un genially pour faire le test du Choipeau -  (descendre après les images) Comme beaucoup d'autres classes, la mienne aura Harry Potter pour thème cette année, et la première chose qui m'a turlupinée, c'est bien l'histoire du choipeau et du choix des maisons. Trois problèmes à régler : - dispatcher les élèves en fonction de leurs tempéraments et qualités - valoriser chaque maison - ne pas créer de sentiment d'inégalité Ma solution ? (personne ne dit qu'elle est idéale, c'est juste la mienne pour cette rentrée ^^) Eh bien, ce n'est pas de fabriquer un choipeau... déjà, j'ai les baguettes en cours, donc euh... pour les bricolages on verra plus tard. Ma solution donc : Un test de personnalité à donner le premier jour, qui sert aussi de test de lecture oralisée au passage si on le fait en groupe ou demi-classe. Je ramasse ensuite, et je vérifie le soir... les élèves  sauront ...

Malgré une période 5 bien lourde en direction (en prévision, 2 semaines à venir avec 6 réunions/animations/spectacles le soir, et une formation à 50 km en journée, et une tonne de paperasse à renvoyer), il faut  réfléchir un peu la rentrée. Mon organisation a fonctionné plutôt prou que peu, et cela me soulage, car mes élèves, je les veux autonomes, et presque indépendants... non seulement c'est important pour eux, mais ça c'est révélé crucial avec la direction. Attention, cet article propose de nombreux liens pour découvrir les docs dont je parle, ce sont des liens commerciaux. Après un an de CM2, je sais ce que j'ai à travailler cet été pour améliorer le fonctionnement, l'organisation et les contenus. A suivre donc dans les mois à venir ! Côté fonctionnement : - adapter les ateliers à la méthode Picot et inversement... réflexion en cours - améliorer les propositions en atelier maths pour les élèves en autonomie - proposer des ateliers artistiques (type pédago...