Le Livre de Sapienta

Mise à jour au 11 octobre 2018 - Ajout d'une possible évaluation Ce roman publié chez SED et en vente chez eux entre autre, est un roman policier adapté au cycle 3. Côté enquête et personnages, je l'ai vu étudié dès le CE2, mais côté background culturel, il est plus difficile, et c'est ce qui m'a fait l'envisager pour des CM2 : - il se passe au XIXe, période étudiée en Histoire dès la rentrée en CM2 - il aborde la vie artistique de l'époque, idéal pour l'Histoire de l'Art, liée à l'Histoire - il décrit Paris à l'époque, ce qui permet de découvrir la capitale, au moment des travaux d'Haussmann et pourquoi pas d'étudier le plan de Paris et les transports, pour le thème 1 de Géo en même temps. - les personnages permettent d'aborder aussi le portrait, tant ils sont bien spécifiques, chacun avec ses particularités, notamment psychologiques. - puisqu'il est adapté dès 9 ans, une bonne étude côté compréhension permet de le me

Pour accompagner une lecture suivie qui sera en ligne sous peu, Meutre mystérieux au Jardin des Plantes, il me fallait quelques documents autour du Paris de la première moitié du XIXe siècle. Comme c'est la période étudiée en histoire, et que via le Steampunk, j'en fais aussi mon thème de classe, voici 6 nouvelles cartes d'Histoire de l'Art : Victor Hugo George Sand Antoine-Louis Barye le Baron Haussmann Eugène Delacroix Le Louvre (son histoire du Moyen-âge au XIXe) cliquer sur l'image pour arriver sur l'article avec le lien de téléchargement et parmi celles que j'avais déjà, j'utiliserai celle de Nadar, et certains portraits comme le portrait de Victor Hugo

Parmi les 4 grands "coins" de ma classe, je vous présente le coin sensoriel. Son objectif ? se sentir bien, et évoluer avec plaisir dans la classe. Les objectifs d'apprentissage ? - développer ses sens (notamment la discrimination sensorielle), - développer ses connaissances culturelles, s'ouvrir au monde. Les autres objectifs : - se concentrer - être minutieux - être persévérant - se relaxer, diminuer son stress, apaiser ses angoisses Mon coin propose 7 activités : explication sur l'organisation en bas d'article  docs à télécharger au même endroit --> le coloriage géant , qui est là pour se détendre, et faire un travail collaboratif sur une période; cette idée m'a été donnée par Urby, de la classe d'Urby , suite à une conversation sur les temps de récupération "mentale" de nos CM. J'ai choisi pour l'année, un coloriage du monde, histoire d'ouvrir un peu les yeux des loulous sur le monde entier, et des

Déménagement de cet article de 2012... Dans ma classe trône parmi les quelques jeux de société mis à disposition des élèves (un pendu, un petit bac, un vocabulon junior, des tan-grams, etc.) un vieux boggle racheté en vide-grenier, rappel des hivers à la neige avec mes parents ^^ Je l'utilisais peu, sinon en atelier " j'ai fini mon travail voici une occupation pédagogique quand même " !  La fréquentation assidue de Pinterest ces jours-ci m'a convaincue d'en faire autre chose. Voici donc des pages BOGGLE à projeter pour jouer en classe avec des groupes d'élèves ou la classe entière en rituel. Rappel des règles ? Pendant un temps limité, on cherche tous les mots possibles de plus de 3 lettres, avec les lettres connectées entre elles (elles doivent se toucher, même en diagonale, par un coin... donc on peut aussi croiser, je donnerais un exemple plus bas !). J'ai bricolé 12 fiches rapidemment pour projeter au tableau (j'ai la chance d&#