GOTD Grej of the day - énigmes

 ou Grej of the Day : une énigme par jour

à retrouver aussi sur la page Facebook créée par l'auteur, Saskia Schoor : CLIC

Dans ma classe, c'est Grogu qui donne des énigmes cette année au fur et à mesure de sa découverte de la Terre. De ce fait, il fait des énigmes qui concernent le programme de CM essentiellement, soit en géo (et là, dans l'urgence, j'ai tout piqué chez Mallory : CLIC), car il présente un continent par période (tandis que les élèves présentent les environs quand ils l'emmènent en week-end).

Ces énigmes en géo rejoignent les découvertes HDA des dictées. (CLIC)

Faute de temps, nous faisons deux énigmes par semaine, et non une par jour, cela permet aux élèves d'avoir le temps de chercher en famille.

Ma participation est donc dans la création d'énigmes plutôt sur le versant histoire et sciences, à savoir : des personnalités, des monuments, des événements et des inventions. Ce qui sera rebrassé dans les lectures suivies, les séquences, les projets et les exposés.

Donc, sur les grands principes de ce fonctionnement par énigme, voici :

1. ma programmation (+ fiche séquence) : CLIC

2. les feuilles pour affichages ou la présentation pour les cahiers : CLIC

3. les résumés "à retenir": art - événement - invention - monument ou lieu - personnalité

4. les diaporamas (par thème)  : art - événement - invention - monument ou lieu - personnalité

Et pour un aperçu, c'est ci-dessous :

pour les cahiers (mais personnellement, j'imprime juste le "à retenir" ou je le fais copier à la main), et c'est plutôt pour notre lutin HDA par cohorte.

pour un affichage en classe (pas testé encore faute d'imprimante connecté les dernières semaines^^) ou pour les cahiers

extrait du diaporama "invention" (on cherche ici "la photographie")

extrait du "à retenir" art "la Liberté guidant le Peuple", le "à retenir" est présenté en un court résumé en 5 fois par page pour imprimer au minimum pour la classe. Il peut aussi faire l'objet d'un exercice de copie.

Attention : j'ai fait un test sur les résumés "à retenir", en écrivant certains avec chatGPT, qui au final est plus optimiste et enthousiaste que moi, et plus concis. J'ai relu, mais je relis toujours mal quand c'est mon travail, donc n'hésitez pas à signaler les possibles erreurs.