Le Livre de Sapienta

préparé pour mes 4e segpa, il peut aussi être utilisé en CM2, car les questionnaires sont abordables et faits pour réussir à comprendre le texte. En 4e, il correspond au thème fantastique au programme, en CM2, c'est un classique et correspond à la période étudiée en histoire.   Cette nouvelle (de la taille d'un petit roman jeunesse) est un classique de Maupassant, très célèbre, et est un précurseur du fantastique. Je vis, et j'enseigne dans la région exacte où se passe la nouvelle, raison supplémentaire pour la proposer aux élèves. Dans les téléchargements (cf plus bas), il y a donc le tapuscrit (le texte est tombé dans le domaine public, donc pas de souci), les questionnaires de compréhension, une évaluation 4e segpa et une évaluation CM2. Téléchargements - tapuscrit - questions 1 - questions 2 - questions 3 - questions 4 - questions 5 - questions 6 - questions 7 - questions fin - évaluation possible

Cette nouvelle de Maupassant est très riche des discussions et débats qu'elle peut susciter après lecture. Je l'ai utilisée en Segpa, et la voici remise au propre (elle tenait auparavant sur de vieux polycopiés moisis). D'un côté le texte (il est libre de droits, et trouvable partout désormais) avec les questions : à télécharger là :  texte et questions Le questionnaire de lecture n'est pas excessivement détaillé, car ce texte servait plutôt à lancer des débats ou de la production d'écrits autour des rêves des enfants, des personnages et des déceptions. Petit détail : le langage des paysans du texte est le langage de tous les jours de mes élèves, donc je n'ai pas eu besoin d'expliquer ou adapter. En revanche, dans d'autres régions, forcément, il sera difficile à lire et comprendre.  Pour du Maupassant encore : Le Horla - cf lecture suivie dans l'onglet Français du menu en haut du blog. Pour Aux champs - version télévisée :...