Le Livre de Sapienta

Pour accompagner une lecture suivie qui sera en ligne sous peu, Meutre mystérieux au Jardin des Plantes, il me fallait quelques documents autour du Paris de la première moitié du XIXe siècle. Comme c'est la période étudiée en histoire, et que via le Steampunk, j'en fais aussi mon thème de classe, voici 6 nouvelles cartes d'Histoire de l'Art : Victor Hugo George Sand Antoine-Louis Barye le Baron Haussmann Eugène Delacroix Le Louvre (son histoire du Moyen-âge au XIXe) cliquer sur l'image pour arriver sur l'article avec le lien de téléchargement et parmi celles que j'avais déjà, j'utiliserai celle de Nadar, et certains portraits comme le portrait de Victor Hugo

Sur la trame de Zoutils que nombre de cybercollègues ont réutilisé pour leurs docs, j'ai créé au fil des années plusieurs documents dont j'avais besoin en classe. Une recherche sur le moteur de Pépins et Citrons vous permettra d'en trouver plein sur des sujets très divers et toujours avec cette trame. Idéal pour la classe ! Et voici les miens, ( cliquer sur les titres pour accéder aux dossiers) : Géo : l'Algérie l'Allemagne (j'avais commencé deux séries, et juste commencé : les pays de l'union européenne et les participants au Mondial de Football 2014...) Histoire : Antiquité : l'Egypte Ancienne Moyen-Âge : les bâtisseurs de cathédrales les chevaliers les paysans la vie dans les monastères Personnages historiques (marins et grands découvreurs) Magellan Bougainville Zheng He Drake Champlain Cartier Vasco de Gama Colomb Sciences les poules (contribution de Jardijulie) le tabac (contribution de Jardijulie) les marées...

Mise à jour mars 2025 : thème les Oiseaux dans l'Art (20 nouvelles cartes) - Actuellement plus de 160 cartes - Je suis en train de finir de petites cartes toutes simples et transformables à volonté pour accompagner n'importe quelle époque ou style. Entre l'ASH et les tours et détours de brigade, il me fallait quelque chose de très adaptable à ma pratique et mes besoins selon les classes et les niveaux. Par exemple, j'ai eu des CE1 CE2, et on travaillait beaucoup de choses en commun, sauf que les CE1 n'ont pas de programme d'histoire de l'art, mais qu'il est hors de question de les exclure de ces moments d'apprentissages culturels, d'autant que nous avions un projet en Art commun qui nécessitait de visionner des oeuvres (et que j'aime ça), du coup, j'ai dû revoir le niveau de difficulté du vocabulaire et la quantité de texte un peu à la baisse. Voici donc des fiches qu'on peut modifier en fonction de ce qu'on veut ajo...