Le Livre de Sapienta

Un des derniers articles qui trainaient encore sur l'ancien blog... et dont j'ai besoin quasi dès la rentrée ! Après 3 séances Picot de grammaire CM1-CM2 (pour lesquelles je vous conseille le  blog de Vefa  mais aussi celui de  Maitresse72  et de  Lala ), j'avais besoin d'une petite leçon sur les types de phrases, sans cesse revues et manipulées à l'oral et dans les exercices mais ni écrites, ni entérinées avant un bon moment. Sachant qu'il y a déjà des leçons de conjugaison, et de grammaires en cours, je ne voulais pas non plus surcharger les élèves. J'ai trouvé mon bonheur sur un des blogs US consultés, celui de  Mrs Prince . et voici ma version : à télécharger ici : les types de phrases  retrouvez celui de  Lala ici

Après la remise en forme de celles de vocabulaire , voici le retour de mes leçons de grammaire, orthographe et conjugaison. Pour télécharger : - leçons de grammaire - leçons d' orthographe - leçons de conjugaison - orthographe grammaticale ( homophones ) Les leçons sur les homophones sont une contribution d'Elisa, merci à elle ! Ces leçons ont été utilisées en Segpa, en CE2 et CM1. Elles sont constituées d'une partie leçon donc, et d'une partie exercice.

Préparée pour des CE1-CE2, une séquence complète de vocabulaire sur les synonymes : La séquence avec plan de séquences et les 6 séances : C LIC Les mots pour la séance 1 :  mots etiquettes séance 1 Les textes pour la séance 5 : textes séance 5 (ces textes sont prévus pour les CE1 sur la page 1, pour les CE2 pour la page 2, ils sont projetables) Pour la trace écrite, je la construis avec les élèves mais elle est proche de ce qu'on pourra trouver dans mes leçons :  CLIC Pour les exercices des séances 3 et 4, je pioche chez  pedagogite  et chez  phiphix  ainsi que dans le manuel Interligne trouvé en classe. Enfin, je fais des évaluations par rapport à ce qui a été réellement fait en classe avec ma séquence, et non par rapport à la séquence prévue, donc je ne peux les prévoir en amont.  Pour cette séquence  précise, mise en place auprès de CE1 CE2, l'évaluation a porté sur les synonymes et antonymes, et s'est inspirée de ce qu...

Il me les fallait, alors les voilà... ;-) Malgré les trouvailles du net, j'ai préféré faire mes propres affichages... adaptés à ce qui a été appris avec mes élèves, et adaptés à mes élèves. Certes, on pourra trouver qu'il manque des informations dessus, mais mon but est que les élèves ailleurs vérifier les informations dessus, dans un espace affichage dédié... et donc aller compter les fractions sur les affiches proposées ou compléter avec leur vocabulaire appris, à deux. un internaute m'a fait remarquer que sur l'image, la droite graduée proposait 2/7e et non 2/6e... pas d'inquiétudes, dans le doc en téléchargement, tout est correct ! et pour les télécharger c'est là : format PDF pour ne rien changer et format PPT pour adapter à sa pratique Pour les jolis camembert fractions, j'avais fait une jolie affiche avec les camemberts issus de graphiques sous ppt ou word, mais c'était moins parlant une fois imprimé. J'ai donc pris...

Mise à jour mars 2025 : thème les Oiseaux dans l'Art (20 nouvelles cartes) - Actuellement plus de 160 cartes - Je suis en train de finir de petites cartes toutes simples et transformables à volonté pour accompagner n'importe quelle époque ou style. Entre l'ASH et les tours et détours de brigade, il me fallait quelque chose de très adaptable à ma pratique et mes besoins selon les classes et les niveaux. Par exemple, j'ai eu des CE1 CE2, et on travaillait beaucoup de choses en commun, sauf que les CE1 n'ont pas de programme d'histoire de l'art, mais qu'il est hors de question de les exclure de ces moments d'apprentissages culturels, d'autant que nous avions un projet en Art commun qui nécessitait de visionner des oeuvres (et que j'aime ça), du coup, j'ai dû revoir le niveau de difficulté du vocabulaire et la quantité de texte un peu à la baisse. Voici donc des fiches qu'on peut modifier en fonction de ce qu'on veut ajo...