Accéder au contenu principal

Mon année de CM2 - version Harry Potter

Image
By Sage
Chaque année, depuis maintenant 6 ans, je fais une mini-production d'écrit de fin d'année avec mes élèves pour récapituler l'année et laisser une trace de notre année ensemble.

Vous trouverez donc sur le blog le modèle pour les MS (adaptable pour les GS), CLIC pour trouver l'article






celui pour les CE, CLIC ici






et donc celui pour les CM que je n'avais pas mis en ligne encore.
Pendant deux ans, j'avais utilisé un Steampunk :



 Je ne l'avais pas mis en ligne, car utilisé deux années de suite comme thème de classe.













Cette année je suis passée à Harry Potter, je vous propose le format Steampunk, et mon Harry Potter également dans le dossier suivant : CLIC









En général, mes élèves utilisent le verso pour faire signer leurs amis de la classe.


Labels:

Commentaires

  1. lala1 juillet 2019 à 06:23

    Merci ! Bon, mes CE2 vont être jaloux de ne pas avoir "mon année de..." version HP !

    RépondreSupprimer
    Réponses
    1. sagebooker1 juillet 2019 à 20:40

      dans le dossier de téléchargement, il y a le modifiable ;-)

      Supprimer

Enregistrer un commentaire

Egalement dans ce blog

SUDOKU trois niveaux

By Sage
Et les voici enfin ici également ! Trois niveaux de Sudoku proposés pour un centre de mathématiques progressif, ou des ateliers dès le cycle 2  - niveau 1 - niveau 2 - niveau 3 Le premier niveau comporte une grille par semaine de classe environ, car c'est un niveau d'initiation, et si les élèves buguent, on peut rester dessus. Le second niveau est plus court : un élève qui s'en sort bien, s'en sortira avec des vrais sudokus. Le troisième niveau est encore plus court, car il s'agit des grilles "normales", qu'on peut recréer ou copier à l'envie ! J'en ai mis quelques unes le temps d'habituer les élèves, en conservant la mise en page des niveaux précédents mais on peut en créer tant qu'on veut... (dans le dossier, un fichier modifiable)
45 commentaires
Read more »

Fête des pères, fêtes des mères en cycle 2

By Sage
Pour servir l'année prochaine, voici les deux fabrications de cette année. J'ai trouvé mes idées chez Ma Maitresse de CM1 , pour les deux. Ce ne sont pas des fêtes que je trouve vraiment intéressantes à faire en classe, mais c'était un coutume de l'école où j'étais cette année... donc hop-là. Mais pour moi, il est nécessaire de mettre du pédagogique là-dedans... alors pour la carte de fêtes des mères, puisque nous travaillions les adjectifs à cette époque, les élèves ont fait cette carte : et ont écrit sur chaque doigt un adjectif décrivant leur maman. Le travail sur la liste d'adjectif a donné des choses étranges : folle, symbolique, baillante, étoilée,  comme des choses touchantes : douée, rayonnante, douce... On a décoré ensuite l'intérieur avec des petits motifs faits avec des puncher / perforatrices, et les élèves ont ajouté un mot personnalisé. Ils ont aussi appris une comptine à réciter en offrant la carte.  télécharger ...
1 commentaire
Read more »

Conjugaison : transpositions en autonomie

By Sage
- mise à jour au 24 février : correction des coquilles, et donc ajout d'un texte 25 (celui que j'avais couplé avec le 11 : même texte sur la Première guerre mondiale, mais deux transpositions différentes)  - un fichier de 24 textes adaptés aux CM1 - Cm2 et Segpa pour conjuguer en autonomie -  Au-delà des ceintures déjà présentes dans ma classe, et de quelques jeux, il me manquait un atelier en autonomie et auto-correctif pour travailler la conjugaison dans les phrases, et le sens des temps. Au passage, j'ai ajouté singulier/pluriel dans mes critères de travail, ainsi qu'un peu de copie.  téléchargeable en fin d'article Le contenu : 24 fiches travaillant soit une transposition de temps, soit de personne. Temps utilisés : présent, futur, imparfait, passé composé Changements de personnes : il/ils, je/nous, tu/vous Corrigé : il est directement dans la page suivant l'exercice de transposition. J'imprime en recto-verso, et je plastifie pour conserver plus longtem...
4 commentaires
Read more »