Le Livre de Sapienta

 Petite séquence d'Arts plastiques toute simple mais visuellement intéressante : dans le cadre de notre participation au projet de sciences La Main à la Patte #piafsdemarue, et en s'inspirant des contraintes du projet Twoulipo auquel nous avons aussi participé, j'ai proposé de faire son oiseau en Arts visuels. Les consignes et objectifs sont là : CLIC Le travail mené en Histoire de l'Art est là : CLIC Le travail autour de Piafs de ma rue est là : CLIC et voici quelques aperçus du résultat : Il est probable que nous explorerons dans la suite les nuages, dans un projet écriture/arts, et qu'on habillera le ciel autour des oiseaux, ou créerons un milieu naturel pour ces belles bêtes ^^

 Après l'histoire, la géo et l'EMC, voici l'anglais pour le cahier de réussite de mes élèves. Comme décrit dans les précédents articles, ce cahier comprend également des grilles de compétences, et les récaps des mini fichiers MHM ou des ceintures de compétences. Le doc en téléchargement comprend 3 pages noir et blanc avec les compétences des programmes (on peut l'imprimer deux fois pour les niveaux A1 et A2, si on a des élèves qui atteignent ce dernier niveau). On valide soit en donnant l'image en couleur associée à la compétence, soit avec un coup de tampon perso (champion, well done, good job...). Pour télécharger le doc : CLIC Pour aller voir la partie Histoire - géo du cahier de réussite CLIC Pour aller voir la partie EMC : CLIC Les images ont été faites avec deux IA, notamment Gemini.

 Tout est dit dans le titre de l'article 😉 J'ai utilisé jusqu'à la trame mes anciens affichages de bibliothèques (je ne sais même plus chez quel-le blogueur-se je les avais piqués). Côté didactique, et organisation de la bibli, il y a plein de choses déjà et je les partage là : CLIC Il s'agit plutôt des affichages motivants et incitatifs cette fois. Les phrases sont inspirées de mes élèves, avec qui cela a été discuté, notamment en préparant les Petits Champions de la Lecture, de mes propres expériences de grande (en quantité) lectrice, et de phrases qui se disent à ce sujet. Il y en a dix dans le doc en partage.  Je les ai imprimés sur des fonds de couleur pour ne pas abuser de la couleur en impression (et franchement, pour inciter à la lecture, l'écriture en noir, c'est mieux!). Evidemment, j'ai oublié les feuilles aux couleurs vives à l'école, et fait avec mes propres papiers, mais ça sera suffisamment gai ! Pour les télécharger, c'est là : CLIC

 Quelques arc-en-ciels et coloriage à utiliser en anglais pour la Saint Patrick, et un exercice sur les couleurs en deux versions, avec deux consignes différentes possibles. Pour les créations, j'ai utilisé un peu Canva (avec un compte école), et un peu Gemini. Les mises en page se font ensuite sur powerpoint par mes soins, donc la totalité n'est jamais faite avec une IA, je ne maîtrise jamais le langage pour obtenir ce que je souhaite ^^ Les images : (copier coller ou cliquer pour télécharger) Le coloriage : (copier coller ou cliquer pour télécharger) L'activité (deux images possibles) et les consignes :  1) Les élèves colorient leur arc-en-ciel, et complètent ensuite le texte avec leur choix de couleur (révision simple des couleurs, compréhension des ordinaux nécessaires à la date). A corriger ensuite. 2) la maîtresse ou le maître dicte les couleurs pour chaque arc, les élèves  : a) écrivent les couleurs puis colorient en fonction du texte b) colorient l'arc-en-ciel p...

Pour compléter le projet Piafs de ma rue, mis en oeuvre dans ma classe cette année, voici 20 cartes HDA, qui viennent compléter les + de 140 existantes sur ce blog. pour les télécharger, c'est dans l'article dédié aux cartes HDA : CLIC   Vous y trouverez 160 cartes par époque ou par thème. Je me suis aidée de cette récap' institutionnelle : CLIC  de l'Espé de la Réunion, blog bien fichu en Art. Concernant le projet Piafs de ma rue, c'est un très chouette projet scientifique complet, proposé par La main à la Pâte, avec formation, et suivi toute l'année : CLIC Pour mes docs autour de ce projet, c'est là : CLIC Et pour créer des oiseaux en Arts plastiques, c'est par-là : CLIC

Les vêtements en rituel d'anglais Côté rituels, je ne réinvente pas la poudre ^^  J'utilise en rotation  les documents de Sylvie Hanot, disponibles dans sa méthode, et présentés ici : CLIC  car j'ai des CM1 CM2, donc j'ai certains élèves deux ans, Et un an sur deux, ceux de Mon petit bazar de prof : CLIC Et parfois, selon le thème de l'année et pour ne pas trop surcharger la classe en couleur et motifs, je reprends les miennes (moins jolies, donc jamais partagées, à suivre peut-être si je les améliore un jour) Une fois les séquences de révision faites (en période 1), j'ajoute deux choses aux rituels basiques (how I feel today, what's the date, how is the weather, how many absents/presents, etc.) :  1) I spy with my little eyes avec un affichage des couleurs pour en choisir une, et trouver un objet de la bonne couleur dans la classe.  Principe du jeu dans cette vidéo :   Les instructions sont sous la vidéo 2) Une révision des vêtements et de phrases simples...