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Articles

Affichage des articles du janvier, 2020

1, 2, 3... parcours Etude de ma langue

Cette année est paru 1, 2, 3, parcours Etude de la langue chez MDI. C'est une maison d'édition que nous aimons bien à l'école, et dont la commerciale couple aussi les offres avec celles de Nathan... autant dire qu'entre la MHM, les logico, et ce livre, l'école a fait une énorme commande au printemps dernier pour la rentrée. Celui-ci est l'oeuvre de Alice et Aurélie , si vous cliquez sur les prénoms, vous arriverez sur leurs blogs respectifs et renommés. J'ose dire qu'elles font partie de mes copinautes... celles avec qui je croise mes regards sur le  boulot, et celles avec qui je parle occasionnellement de choses plus persos. J'avais l'assurance de la qualité de leur travail avant même de le lire, et je n'ai pas été déçue. Petit aparté : j'ai acheté le fichier pour nos deux classes de 30 élèves double niveaux à l'école CE2-Cm1 et CM1-CM2 pour justement différencier, nous en sortir au niveau organisation et compléter quand néc

Les projets de l'année (CM1 CM2)

Plongée jusqu'au cou dans un certain nombre de projets pour ma classe, je prends une pause, un peu de recul, et hop, si je vous en parlais ? Je ne vais détailler dans cet article que les projets à inscription, il va de soi que comme tout le monde, je fais des projets en classe autour de certains thèmes et domaines, interdisciplinaires, etc. L'objectif est de proposer des idées. Pour rappel, j'ai cette année 23 CM2 et 7 CM1. Sur ces 30 élèves, 4 sont en ULIS mais entre 40 et 100 % du temps inclus dans ma classe et notamment pour tous ces projets, évidemment). Parmi les 26 autres, j'ai un HP avec TDA, trois dys différents, une autre élève avec notif MDPH pour trois dys et un TDA associés, et une élève en attente de soin sans doute TDA et dys. Ce petit topo pour dire que oui, ce type de projets, c'est pour tout le monde ! Comme les années précédentes, j'ai obtenu un créneau voile . Mes élèves vont donc passer 4 journées complètes à la voile, sur un lac proch

Jour extraordinaire

Je vous propose aujourd'hui des petites cartes photocopiables / imprimables à distribuer aux élèves quand un fait marquant de la journée peut leur être attribué. Attention, je parle de faits positifs ! On tient à féliciter l'élève et à le faire savoir chez lui... L'idée n'est ni nouvelle ni ma propre création, car j'ai vu passer des petites choses de ce genre un peu partout sur les réseaux et les blogs que je fréquente. C'est juste ma version, utilisée depuis un an. (j'ai encore tardé à mettre au propre pour partager ici ^^) Dans la journée, si on estime qu'un geste positif a été accompli en classe,  on attrape un de ces petits bulletins, on met le prénom, on coche, et hop, on offre à l'élève. Il y a effectivement une répétition sur l'image d'un des items, mais sur le doc en téléchargement, pas de problème Ce format a été fait pour tenir en 4 / pages et coûter peu en impression (noir et blanc donc) mais j'ai cré